Om skolan

Zederslundsskolan bedriver verksamhet för årskurs 7–9. På skolan går cirka 350 elever fördelat på fem klasser per årskurs.

På skolan arbetar vi efter principen ”sedd och saknad”. Det innebär att vi tar oss tid att möta varje individ där den befinner sig och ger varandra utrymme att utvecklas till sin fulla potential. Vi strävar efter att alla på skolan, såväl personal som elever, ska se skolan som en trygg punkt där man är saknad vid frånvaro.

Sedan läsåret 2023–2024 satsar vi extra på att lyfta läsningen på skolan. En god läsförmåga behövs för goda resultat inom alla ämnen och är centralt för att kunna ta till sig nya kunskaper. På skolan finns ett skolbibliotek med heltidsanställd skolbibliotekarie.

Skollunchen är förlagd till skolrestaurangen på Norra skolan, endast några minuters promenad från vår skola.

Vår skolidé

• Vi lär som mest när vi mår som bäst.
• En kultur där man är sedd och saknad.
• Vi har höga förväntningar på varandra.
• Det borde gå – en positiv grundinställning.
• Alla är lika mycket värda.
• Undervisning i ständig förbättring.

Läxhjälp

Läxhjälp har vi en till två gånger i veckan efter skoltid. Eleverna som har anmält sig och som utnyttjar läxhjälpen i minst en timme bjuds på ett litet mellanmål för att orka med en något längre skoldag. De flesta klasser har också möjlighet att göra läxor dagtid någon gång under veckan.

Elever och vårdnadshavares inflytande

Elevinflytande

På Södra-Zederslundsskolan arbetar vi aktivt med elevdemokrati och elevinflytande. Detta tar sig bland annat i uttryck genom klassråd som hålls varje vecka utifrån en fastställd dagordning. Frågor som lyfts tas sedan upp i elevrådet, som hålls en gång i månaden och där alla klasser är representerade. Elevrådet leds av en ordförande som röstats fram ur årskurs 9 (med ansvarig pedagog som stöd).

På skolan finns också ett biblioteksråd med representanter ur de flesta klasserna. Biblioteksrådet ses en gång i månaden och diskuterar frågor som rör skolans bibliotek och läsning, däribland vilka böcker som ska köpas in och vilka läsaktiviteter som ska hållas på skolan.

Genom dessa forum får eleverna öva sig i att vara delaktiga i det demokratiska samhället och få bättre förståelse för hur beslutsprocesser ser ut.

Vårdnadshavares inflytande

Vårdnadshavare har möjlighet att påverka och utveckla verksamheten genom att delta i skolans skolråd. Syftet med skolrådet är att ge föräldrar och vårdnadshavare inflytande över sina barns skolgång. Skolrådet är ett forum för samverkan mellan hem och skola.

Vi strävar efter ett ökat föräldrainflytande och att tillsammans utveckla verksamheten så att alla elever ska ha en bra arbetsmiljö och ett maximalt lärande i skolan. Endast med ett gott samarbete mellan hem och skola kan man nå den bästa kunskapen och trygga elever. Skolrådet sammankallas en gång per termin och leds av rektor.

Arbete mot mobbning, diskriminering och kränkande behandling

Zederslundsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling (PDF, 528 kB)