21°
22°
Vätternskolans skolgård
Fotograf: Karin Rasch
Vätternskolan
Skolan med estetisk profil
Bild, form, dans och musik har en särskild tyngd hos oss.
Barn som målar
Fotograf: Ann Oswaldsson
Vätternskolan har en estetisk profil. Våra utgångspunkter är de nationella kursplanerna och ett musiskt förhållningssätt. Genom att berätta och lyssna, måla och forma, räkna och skriva, använda kroppen i rörelse och dans, sjunga och pröva på att spela olika instrument använder vi hjärna, hjärta och hand i god samverkan med varandra.
Att kunna uttrycka vad vi känner och tänker likväl som att ha förståelse för andra människor är grundläggande i en demokrati. Vårt sätt att kommunicera med barn, föräldrar och varandra ska därför präglas av Ömsesidig respekt – Lyhördhet - Dialog.
Musikfördjupning
Från och med hösten 2010 fördjupar vi vårt samarbete med musikskolan. Det innebär att samtliga elever får en förstärkt musikundervisning redan från förskoleklass samt i årskurs 1 och 2. Vår ambition är att höja kvaliteten i musikundervisningen och därmed intresset för ett brett och allsidigt musikintresse hos eleverna. Detta mynnar ut i en möjlighet för den enskilde eleven att välja orkestergrupp i årskurs 3-6. Det innebär att man spelar ett orkesterinstrument i musikskolans regi samt spelar i orkester tillsammans med övriga i gruppen. Vid några tillfällen i veckan spelar man i orkester under skoltid och vid några tillfällen direkt i anslutning till skoldagens början eller slut.